INXENERÍA NAVAL

Que se aprende?
Proporciona cono cimentos científicos e tecnolóxicos para deseñar, construír, reparar e inspeccionar as plataformas dos buques, artefactos oceánicos e instalacións mariñas ou industriais da súa competencia, así como todos os cálculos relacionados coa arquitectura naval, os sistemas de propulsión e o resto de sistemas auxiliares e equipos do buque.
saídas profesionais e académicas
Os ámbitos onde o Enxeñeiro Naval e Oceánico terá competencias para redactar, asinar e desenvolver proxectos son no deseño de buques e artefactos oceánicos así como dos seus sistemas de propulsión e auxiliares.

Contorno profesional no que se sitúa
Este grao habilita para a profesión regulada de enxeñeiro técnico naval (orde ministerial CIN/350/2009) coas atribucións profesionais do actual Enxeñeiro Técnico Naval, tanto na especialidade en Estruturas Mariñas como na de Propulsión e Servizos do Buque. Este grao dá acceso ao Máster en Enxeñería Naval e Oceánica que habilita para esa profesión regulada.

Saídas profesionais e académicas
Estaleiros, compañías navieras, sociedades de clasificación, industria auxiliar de construción naval, fabricantes de motores e turbinas, consultorías, oficinas de enxeñería, enxeñería en xeral, portos, explotación de recursos mariños, industria offshore, centros de investigación, administración e organismos públicos, así como docencia.

Empresas e institucións colaboradoras
ARDAGH, S.A.U. Estaleiros Armon S.A. Estaleiros Canarios S.A. Estaleiros Lagos ATEIN NAVAL, S.L. Tirotearía S.A. Balenciaga, S.A. Celta Prix, S.L., Colexio Oficial De Enxeñeiros Navais E Oceánicos De Galicia Construcións Navais Do Norte Construcións Navais Freire S.A. DETEGASA Deseño Naval e Industrial, S.L Electrorayma, S.L. Fred Olsem S.A. Gestenaval GHENOVA ENXEÑERÍA, S.L. IN-Enxeñería Naval e Oceánica INDUTEC ENXEÑEIROS, S.L. Intaf S.A. M.P. Yacht Design S.L. Montaxes Tubacer, S.L. Naviera Armas S.A. Neodyn S.L. PROCESOIL, S.L. SAI Calidade S.L. SEATECH CONSULTING, S.L. Talleres Mecánicos De Galicia S.L. Tecnoloxía e Montaxes S.A. Tecnosub S.L. XOVENORTE, S.L. Etc.
FONTE DE INFORMACIÓN: http://estudos.udc.es/es/study/detail/730g05v01

Educación social

1. Segundo o Ministerio de Educación, os graos en Traballo Social que maior número de prazas vacantes oferta cada curso atópanse na Cataluña, Comunidade Valenciana e Andalucía.

    A Universitat de Barcelona oferta un total de 180;
    A Universitat de València 160 prazas
    A Universidade de Granada 135.

2. Traballo Social presenta un índice de empleabilidad do 62%

O estudo Inserción laboral dos estudantes universitarios elaborado polo Ministerio de Educación Cultura e Deporte afirma que o 37% dos graduados en Educación Social desempéñanse en postos acordes ao seu nivel formativo.

3. Os soldos destes profesionais oscilan entre 20.000 e 36.000 euros anuais

Segundo o mesmo Informe de Inserción Laboral, un recentemente egresado en Educación Social cobra unha retribución media de 21.179 brutos anuais. Os profesionais con máis experiencia gañan máis e presentan condicións laborais melloradas. Unha 4,8% gana máis de 36.000 euros ao ano.
Doutra banda, o 47% ten contratos indefinidos fronte ao 53% que é temporal.

4. Saídas profesionais

A taxa de afiliación á Seguridade Social dos profesionais de Educación Social rolda o 60%. A porcentaxe de graduados que se desempeña na área privada é moi similar ao que o fai na Administración, repartíndose case ao 50%. O 5,2% rexístrase como autónomo durante os 4 primeiros anos posteriores a finalizar a formación.

Fonte de información: http://noticias.universia.es/educacion/noticia/2015/08/17/1129871/estudiar-educacion-social.html

Psicoloxía

Obxectivos da carreira
Entender o comportamento humano e os pensamentos que o xeran; coa finalidade de lograr nas persoas saúde mental, benestar Psicosocial e maior desenvolvemento delas mesmas.

Perfil do Profesional
Profesional da saúde especializado en trastornos psicolóxicos cuxa causa radica en dificultades persoais de relación e convivencia coa contorna, e non a alteracións na estrutura do sistema nervioso, como os tratados polo Psiquiatra.
A Psicoloxía tenta descubrir os segredos do comportamento humano, tanto a nivel individual, social e patolóxico, e da súa problemática para levar á persoa para comprender os mecanismos que determinan os seus problemas para aprender a controlalos, como tamén aprender a desenvolver as propias características e capacidades individuais.
Non se trata de dicirlle aos outros o que hai que facer, senón de facilitar e acompañar o proceso de procura na solución dos problemas das persoas e os grupos sociais. Para iso, utiliza estratexias de reaprendizaje e de toma de conciencia de determinadas situacións.
Estuda a existencia dunha multiplicidad de problemas sociais que necesitan ser identificados e relidos, como o da relación familiar e social dunha persoa, a fin de promover nela procesos de cambio autónomos e sustentables no tempo, exercendo tamén un labor preventivo e educadora no devandito ámbito.
A psicoloxía investigativa recolle feitos sobre a conduta das persoas organizándoos sistematicamente e elaborando teorías para a súa comprensión. Isto axuda a coñecer e explicar o comportamento das persoas e nalgunhas oportunidades, mesmo, a predicir as súas accións futuras, podendo intervir sobre elas.
Para todo isto dispón dun método, técnicas e instrumentos que permiten abordar cientificamente os procesos de avaliación de problemas psicolóxicos, o seu diagnóstico e tratamento.
areas ou actividades específicas que se realizan na profesión
As áreas de estudo da Psicoloxía son variadas e o seu número vai en aumento, están interrelacionadas e frecuentemente entrelázanse unhas con outras, pero en calquera delas, o seu labor é recoller feitos sobre a conduta e a experiencia, e organizalos sistematicamente, elaborando teorías para a súa comprensión.
FONTE DE INFORMACIÓN: http://www.mi-carrera.com/Psicologia.html

Informática

Obxectivos da carreira
Cubrir a necesidade de información actualizada e oportuna que require a administración das empresas, facendo máis eficientes os seus labores o que a leva a ser máis competitiva e a alcanzar os niveis que un mundo globalizado demanda.

Perfil Profesional
A Informática xorde como resposta á necesidade de aproveitar os recursos computacionales na *administración das empresas, co fin de lograr unha mellor xestión e rendemento organizacional.
Profesional formado no ámbito das Ciencias da Computación e a Enxeñería Informática, cunha formación tecnolóxica-matemática e de xestión.
Pola súa formación nas ciencias da Enxeñería Informática está capacitado para o óptimo manexo da información institucional de tipo administrativo, financeiro e contable desta.
O seu labor consiste en organizar a información dunha institución ou empresa, de maneira de obter unha mellor calidade dela, é dicir información precisa (nin deficitaria nin tampouco excesiva que chegue a atafegar) e oportuna (no momento que se necesita), de maneira que axude a unha boa toma de decisións, dando apoio aos problemas que debe enfrontar a empresa, á súa planificación estratéxica no mercado e ao seu parte operativa.
Para iso, este profesional conta con coñecementos tanto de administración (comportamento organizacional) e economía (relaciones custo-beneficio). Con pleno coñecemento da estrutura organizacional, normativas, procedementos e os procesos que levan a cabo nela chamados Sistemas de Información (tales como procesos de contabilidade, de custos, de inventarios, etc.)

Pola súa formación nas ciencias da computación, domina as ferramentas e recursos desta área que lle permiten manexar de forma óptima a información.
Para iso, propón a incorporación de nova tecnoloxía nos distintos niveis da estrutura organizacional da empresa e enfronta os permanentes desafíos que nacen dos continuos avances da tecnoloxía.
Por isto, este profesional conta con coñecementos de:
Hardware (como está fisicamente estruturado o computador, que unidades confórmano, como é a súa organización e funcionamento interno)
Software (cales e como son os programas orientados a organizar o funcionamento interno do computador)
Estruturas de Datos (como se estruturan ou organizan os datos internamente)
Linguaxes Computacionales (linguaxes con que traballa o computador)
Programación de Computadores (creación de programas computacionales)
Manexo de Tecnoloxías de Información (Internet, bases de datos, multimedia), etc.
Ademais, está preparado para optimizar os diferentes procesos industriais.
Dado que obtén a licenciatura, pode ingresar directamente a programas de posgrao como magíster.
FONTE DE INFORMACIÓN: http://www.mi-carrera.com/Informatica.html

ARQUITECTURA

Arquitectura ten como campo tanto a estética e funcionalidade dun hábitat (casa habitación, biblioteca, edificios de oficinas, hospitais, etc) como tamén dun espazo urbano.
Atende o deseño global da estrutura, e a determinación do tamaño, localización e forma dos volumes dos seus espazos interiores.
Estuda espazos que satisfagan a funcións do ser humano e á vez sexan a expresión do sentir da xente que as habita, a expresión da súa forma de ser, da súa forma de ver a vida, da súa fantasía; dignificando e mellorando a súa calidade de vida.

As persoas habitan de distintos modos de acordo cos trazos culturais, á súa época, ao seu lugar e, ante iso, o arquitecto debe adaptarse a cada época e lugar, achegando coa súa creatividade ao aproveitamento dos espazos e suxerindo formas para o seu funcionamento e expresión estética.

O arquitecto fai as veces dun psicólogo que interpreta as necesidades dun grupo ou unha persoa individual percibindo os seus  requirimentos de funcionamento e a súa forma de expresarse, para logo  levar a cabo a obra.

No  plan urbano, planifica e proxecta a ordenación de terreos destinados a parques, escolas, institucións, aeroportos, estradas e zonas comerciais, industriais e residenciais, proxecta avenidas, barrios, transporte colectivo e rutas urbanas en conxunto con enxeñeiros, xeógrafos e sociólogos; achegando e atendendo sempre aspectos de funcionalidade e estética considerando  aspectos económicos, sociais, físicos e outros factores que inflúen no desenvolvemento da zona.
O arquitecto debe lograr que as súas obras representen unha linguaxe contemporánea.

No sentido paisajista planea e dispón os traballos de ordenación estética de terreos destinados a parques e outras zonas de recreo, camiños, etc.

 Outra parte  para atender é a xestión na Arquitectura, que se interioriza do  ámbito de Lexislación Urbana e Xestión Municipal. Isto ten relación coas esixencias expostas para a aprobación dun proxecto nas direccións de obras das municipalidades.

Pero para estruturar proxectos arquitectónicos requírese tanto de arte como de ciencia; a arte porque o arquitecto busca a beleza na expresión da súa obra a través da forma, cor, luz, etc e a ciencia porque esta forma debe ter as condicións construtivas e a estabilidade necesarias para poder materializala. Preténdese que o profesional saiba optar no seu proxecto arquitectónico polo tipo de estrutura máis adecuada.
Fonte de información: http://www.mi-carrera.com/Arquitectura.html